Εποπτευόμενη καλλιτεχνική έρευνα των προτάσεων των φοιτητών/τριών με εμβάθυνση στη σχέση εννοιολογικού πλαισίου, μορφής και ανάπτυξης της στο χώρο. Ενίσχυση εποικοδομητικού διαλόγου για την προσωπική τους εικαστική πρόταση με τους διδάσκοντες και τους διδασκόμενους του εργαστηρίου. Διερεύνηση του έργου καλλιτεχνών σύγχρονης γλυπτικής και των συγκεκριμένων θεματικών που τους απασχολούν. Σεμινάρια σχετικά με θέματα επαγγελματικών πρακτικών του καλλιτεχνικού χώρου εστιασμένα στην τέχνη της γλυπτικής. Οργάνωση εκθέσεων και καλλιτεχνικών δράσεων συνεργατικού χαρακτήρα με κοινωνικούς και εκπαιδευτικούς φορείς ενισχύοντας την εκπαιδευτική και καλλιτεχνική εμπειρία.

Εκπόνηση και αρχική προετοιμασία για την παρουσίαση της διπλωματικής εργασίας, βασισμένης στην θεωρητική έρευνα και την πρακτική καλλιτεχνική εξάσκηση στο πεδίο της σύγχρονης γλυπτικής, η οποία θα εκτεθεί στο τέλος του 10ου εξαμήνου. Πρόκειται για την προετοιμασία μιας πρωτότυπης ενότητας καλλιτεχνικών έργων που θα παρουσιαστεί ως ατομική έκθεση στις εγκαταστάσεις της Σχολής. Συζητείται διεξοδικά η επιλεγμένη θεματική ενότητα, ο σχεδιασμός, το μέσο, και η χωροθετική προσαρμογή της τελικής γλυπτικής πρότασης, με σκοπό τη διασαφήνιση των επιδιωκόμενων στόχων και της μεθοδολογίας που θα ακολουθηθεί. Η συγκεκριμένη πρόταση προσεγγίζεται με κριτικό εικαστικό λόγο και σαφήνεια ως προς τη μορφή και το περιεχόμενο, βασισμένη στο φάσμα της σύγχρονης γλυπτικής και της σύγχρονης εικαστικής έρευνας. Οι φοιτητές/τριες συμμετέχουν ενεργά σε όλα τα θεωρητικά και τεχνικής φύσης σεμινάρια του εργαστηρίου.

Εκπόνηση και αρχική προετοιμασία για την παρουσίαση της διπλωματικής εργασίας, βασισμένης στην θεωρητική έρευνα και την πρακτική καλλιτεχνική εξάσκηση στο πεδίο της σύγχρονης γλυπτικής, η οποία θα εκτεθεί στο τέλος του 10ου εξαμήνου. Πρόκειται για την προετοιμασία μιας πρωτότυπης ενότητας καλλιτεχνικών έργων που θα παρουσιαστεί ως ατομική έκθεση στις εγκαταστάσεις της Σχολής. Συζητείται διεξοδικά η επιλεγμένη θεματική ενότητα, ο σχεδιασμός, το μέσο, και η χωροθετική προσαρμογή της τελικής γλυπτικής πρότασης, με σκοπό τη διασαφήνιση των επιδιωκόμενων στόχων και της μεθοδολογίας που θα ακολουθηθεί. Η συγκεκριμένη πρόταση προσεγγίζεται με κριτικό εικαστικό λόγο και σαφήνεια ως προς τη μορφή και το περιεχόμενο, βασισμένη στο φάσμα της σύγχρονης γλυπτικής και της σύγχρονης εικαστικής έρευνας. Οι φοιτητές/τριες συμμετέχουν ενεργά σε όλα τα θεωρητικά και τεχνικής φύσης σεμινάρια του εργαστηρίου.

Κατά την διάρκεια του τελευταίου έτους των σπουδών τους οι φοιτητές-τριες προετοιμάζουν το υπό εξέλιξη έργο και επιδέχονται τις υποδεικνυόμενες από του διδάσκοντες παρατηρήσεις. Στο τέλος αυτής της έντονης από κάθε άποψη περιόδου, οι φοιτητές πρέπει να έχουν σχηματίσει ένα portfolio έργων ζωγραφικής εξαιρετικής ποιότητας, η εναλλακτικά μια πλήρως υλοποιήσιμη πρόταση σε άλλο μέσο η μέσα για να προταθούν από τον Διευθυντή του Εργαστηρίου ώστε να αποφοιτήσουν.

Κατά την διάρκεια του τελευταίου έτους των σπουδών τους οι φοιτητές-τριες προετοιμάζουν το υπό εξέλιξη έργο και επιδέχονται τις υποδεικνυόμενες από του διδάσκοντες παρατηρήσεις. Στο τέλος αυτής της έντονης από κάθε άποψη περιόδου, οι φοιτητές πρέπει να έχουν σχηματίσει ένα portfolio έργων ζωγραφικής εξαιρετικής ποιότητας, η εναλλακτικά μια πλήρως υλοποιήσιμη πρόταση σε άλλο μέσο η μέσα για να προταθούν από τον Διευθυντή του Εργαστηρίου ώστε να αποφοιτήσουν.

5o Εργαστήριο Ζωγραφικής-Φροντιστηριακό μάθημα γραφιστικής επιμέλειας για τον κατάλογο υποστήριξης της πτυχιακής εργασίας το οποίο εντάσσεται στο μάθημα ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ-ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ (ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 9).

5o Εργαστήριο Ζωγραφικής-Φροντιστηριακό μάθημα γραφιστικής επιμέλειας για τον κατάλογο υποστήριξης της πτυχιακής εργασίας το οποίο εντάσσεται στο μάθημα Διπλωματική Εργασία (Μελέτη και Εκπόνηση) (ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ 10).

ΕΘΘΤ7

Ειδικά Θέματα Θεωρίας της Τέχνης 1 Διδάσκοντες: Mαρία-Ρεγγίνα Αργυράκη-Χριστοδουλίδη,
Τριαντάφυλλος Τρανός

Το βασικό προαπαιτούμενο είναι η επιτυχής παρακολούθηση των μαθημάτων Αισθητική 1 και Αισθητική 2

Περιεχόμενο Μαθήματος
Προβλήματα Συστηματικής Φιλοσοφίας της Τέχνης: Oι σύγχρονες οντολογίες του έργου Τέχνης και οι θεωρίες της συνείδησης από το 1960 και μετά.Τέχνη, Ερμηνεία και κριτική. Αισθητική, Καλές τέχνες Φιλοσοφία και Θεωρία.
Λέξεις Κλειδιά
Marcel Duchamp, Στέφανος Ροζάνης, Paul Valery, έργα τέχνης, αισθητική, ερμηνεία έργων τέχνης, καλλιτεχνικές πρακτικές, φιλοσοφία και τέχνη

ΕΘΘΤ7

Ειδικά Θέματα Θεωρίας της Τέχνης 2

Διδάσκων 
Τριαντάφυλλος Τρανός

Το βασικό προαπαιτούμενο είναι η επιτυχής παρακολούθηση των μαθημάτων Αισθητική 1 και Αισθητική 2

Περιεχόμενο Μαθήματος

Προβλήματα Συστηματικής Φιλοσοφίας της  Τέχνης:

Οι νοητικές αναπαραστάσεις και τα σύγχρονα νευροφυσιολογικά δεδομένα. Διερεύνηση ορισμένων εκ των σύγχρονων εικαστικών πρακτικών, έργων, διαδικασιών και δράσεων στο πλαίσιο ενός συνόλου παραμέτρων, συνθηκών, εννοιών και καταστάσεων που περιβάλλουν και καθορίζουν το εννοιολογικό πλαίσιο και τη Φιλοσοφική Αισθητική στο πεδίο των Εικαστικών Τεχνών και της Σύγχρονης Τέχνης.

Στο πλαίσιο του μαθήματος εξετάζονται διάφορες θεωρίες προσέγγισης της Ιστορίας της Τέχνης οι οποίες προτείνουν τρόπους κατανόησης και ερμηνείας του έργου τέχνης έξω από τα αρχικά του συμφραζόμενα.

Στο μάθημα παρουσιάζονται και αναλύονται τα βασικά ερωτήματα που διαμόρφωσαν την τέχνη και την ιστορία της στον 19ο και το πρώτο μισό του 20ού αιώνα στην Ελλάδα. Ξεκινώντας χρονικά από την Επτανησιακή Σχολή και τη δημιουργία του ελληνικού κράτους και καταλήγοντας στα μέσα του εικοστού αιώνα, σχολιάζονται τρόποι και μέσα εικαστικής έκφρασης, θεσμοί και ιδεολογικές κατευθύνσεις.

Το παρόν μάθημα εξετάζει τα πιο σημαντικά μουσεία και εκθέσεις Σύγχρονης Τέχνης σε διεθνές επίπεδο όπως και τα σύγχρονα καλλιτεχνικά κινήματα από τη δεκαετία του '60 μέχρι σήμερα ΄μέσα από τις συλλογές των μουσείων. Επίσης, οι φοιτητές θα έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν κάποιες παρεμβάσεις Διευθυντών Μουσείων ή Επιμελητών Σύγχρονης Τέχνης διά ζώσης ή μέσω teleconference. Στο πλαίσιο των μαθημάτων οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να ξεναγηθούν σε μουσεία και αίθουσες τέχνης από τη διδάσκουσα εντός κι εκτός Θεσσαλονίκης.

Θεωρητικές και πρακτικές προσεγγίσεις στη μεθοδολογία της διδακτικής της τέχνης.