Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών/τριών με: • Την έννοια της οικονομικής ανάπτυξης στον σύγχρονο κόσμο • Τη σύνδεση των βασικών θεωριών και εννοιών της οικονομικής ανάπτυξης με την έννοια της οικονομικής μεγέθυνσης • Την παρουσίαση και κριτική ανάλυση των κυριότερων αναπτυξιακών προβλημάτων σε εθνικό και διεθνές επίπεδο • Την κατανόηση της γέννησης των αναπτυξιακών προβλημάτων • Την κριτική ανάλυση σχετικά με το πώς οι θεωρίες της αναπτυξιακής οικονομικής επηρεάζουν την πρακτική εφαρμογή αναπτυξιακών πολιτικών σε ποικίλα τοπικά και διεθνή πλαίσια αναφοράς

Στόχος του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών/τριών με τα παρακάτω: • Τον προσδιορισμό και την ανάλυση των βασικών θεωριών και εννοιών της οικονομικής της ανάπτυξης • Τη κριτική εξέταση των δεσμών μεταξύ των διαφόρων θεωριών και προσεγγίσεων της αναπτυξιακής οικονομικής • Τη κριτική ανάλυση των κυριότερων αναπτυξιακών προβλημάτων σε διεθνές επίπεδο • Την σύνοψη και αξιολόγηση εμπειρικών εργασιών στην οικονομική της ανάπτυξης • Τη σύγκριση και αντιπαραβολή εμπειρικών εργασιών με σκοπό το σχεδιασμό πολιτικής για ένα συγκεκριμένο αναπτυξιακό ζήτημα. • Τη κριτική ανάλυση σχετικά με το πώς οι θεωρίες της αναπτυξιακής οικονομικής επηρεάζουν την πρακτική εφαρμογή αναπτυξιακών πολιτικών σε ποικίλα τοπικά και διεθνή πλαίσια αναφοράς

Το μάθημα αυτό είναι το δεύτερο μάθημα της ενότητας ‘Οικονομική Ανάπτυξη και Μεγέθυνση’ και ο κύριος στόχος είναι η παρουσίαση και κατανόηση θεωριών και σχετικών υποδειγμάτων οικονομικής μεγέθυνσης.

Σκοπός του μαθήματος είναι η καλύτερη κατανόηση της οικονομικής θεωρίας όταν αυτή εξετάζεται μέσα στο ιστορικό της πλαίσιο. Συγκεκριμένα, η κατανόηση των οικονομικών δομών και οικονομικών συμπεριφορών των κοινωνιών της προ νεωτερικής και της νεωτερικής Ευρώπης απαιτείται για να δεί κανείς τις συνθήκες μέσα στις οποίες αναπτυχθήκαν οι διάφορες οικονομικές θεωρίες. Επιπλέον η εξοικείωση με το γνωστικό αυτό αντικείμενο βοηθάει τους φοιτητές να σταθούν μελλοντικά μέσα στο σύγχρονο κόσμο ως καλλιεργημένοι πολίτες και επαγγελματίες.

Η αλληλεπίδραση του οικονομικού συστήματος, του περιβάλλοντος και των φυσικών πόρων. Θεωρητικές βάσεις της Οικονομικής του Περιβάλλοντος και των Φυσικών Πόρων. Ρύπανση του Περιβάλλοντος, μέτρα για την προστασία. Φόροι και επιδοτήσεις για αντι-ρύπανση (και απο-ρύπανση). Ανανεώσιμοι και μη ανανεώσιμοι φυσικοί πόροι. Άριστη χρήση των μη ανανεώσιμων πόρων. Οικονομική ανάπτυξη και εξάντληση των φυσικών πόρων. Βιώσιμη περιβαλλοντικά οικονομική ανάπτυξη. Η ανάλυση κόστους-οφέλους στη βελτίωση της ποιότητας του περιβάλλοντος. Χρήση μαθηματικο-οικονομικών μοντέλων στη μελέτη του περιβάλλοντος και των φυσικών πόρων. 

Στόχος του μαθήματος είναι να εισάγει τους φοιτητές στις βασικές έννοιες των έμφυλων και των φυλετικών διακρίσεων, εστιάζοντας στην αγορά εργασίας (ιδίως στην απασχόληση και τις αποδοχές). Θα συζητηθούν οι οικονομικές θεωρίες που εξηγούν τις διακρίσεις και οι εμπειρικές μέθοδοι που συνήθως εφαρμόζονται προκειμένου να εκτιμηθούν αυτές.

Η εισαγωγή στην οικονομική θεωρία και τα ποσοτικά εργαλεία που είναι απαραίτητα για κάθε στέλεχος σύγχρονης επιχείρησης. To μέρος Α έχει βάρος 40% και σκοπό να εισάγει τους φοιτητές στην λειτουργία της επιχείρησης και την ανάλυση νεκρού σημείου. Το μέρος Β έχει βάρος 60% και εισάγει στην χρηματοδότηση των επιχειρήσεων. 

Εισαγωγή στα Παράγωγα. διδάσκονται οι κάτωθι έννοιες : 

  • 1. προθεσμιακές συμβάσεις 
  • 2. συμβόλαια μελλοντικής εκπλήρωσης 
  • 3. περιθώριο ασφαλείας
  • 4. χρηματοοικονομική μόχλευση 
  • 5. δικαιώματα 
  • 6. εισαγωγή στην αποτίμηση δικαιωμάτων 

Σε περίπτωση αδυναμίας πρόσβασης στην αίθουσα διδασκαλίας, το μάθημα θα διεξάγεται στην εικονική αίθουσα Zoom 

https://authgr.zoom.us/j/94083003666

In case of no-access to the course premises, teaching will take place online at Zoom (link above)

ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΞΕΚΙΝΑΝΕ 27 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2024 / COURSES BEGIN 27 FEB 2024

Το μάθημα εισάγει τον φοιτητή στον σχεδιασμό και την διεξαγωγή οικονομικών πειραμάτων στην τάξη ή σε πλατφόρμα λογισμικού υπολογιστών καθώς και στην επεξεργασία, ανάλυση και αντιπαραβολή των αποτελεσμάτων με την οικονομική θεωρία και διοικητική πρακτική. Θα ασχοληθούμε με καθιερωμένα πειράματα που αφορούν τις αγορές αξιών, την λειτουργία των αγορών, συμβόλαια εντολέα-εντολοδόχου, εμπόριο κ.α. τα οποία αποτελούν ένα άριστο παιδαγωγικό μέσο για την κατανόηση της οικονομικής θεωρίας. Στα πλαίσια των πειραμάτων οι φοιτητές και οι φοιτήτριες καλούνται να λάβουν ατομικά ή συλλογικά οικονομικές αποφάσεις παίρνοντας για παράδειγμα τον ρόλο του χρηματιστή, του μάνατζερ, του εμπόρου αγαθών, του διαπραγματευτή.

Αναλύονται βασικές έννοιες της θεωρίας και της πολιτικής περιφερειακής ανάπτυξης. Μελετώνται τα συστήματα διοικητικής οργάνωσης, η έννοια, οι διακρίσεις, η ιστορική εξέλιξη του συστήματος αυτοδιοίκησης, η διοικητική και πολιτική πτυχή της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και περιγράφονται οι δομές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας διοίκησης, ο σχεδιασμός και οι εφαρμογές.

Σκοπός του μαθήματος είναι η θεωρητική και εμπειρική κατανόηση της επίδρασης του χώρου στην οικονομική συμπεριφορά και της κατανομής της οικονομικής δραστηριότητας στις περιφέρειες.

Το μάθημα εστιάζεται στην θεωρητική και εμπειρική μελέτη και ανάλυση των στόχων, των προτεραιοτήτων και των μέσων άσκησης περιφερειακής πολιτικής σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο, από τα μέσα του 20ου αιώνα έως και σήμερα. Οι διαλέξεις του μαθήματος διαρθρώνονται σε τέσσερις θεματικές ενότητες. Η πρώτη θεματική ενότητα αφορά στις διαστάσεις της περιφερειακής ανάπτυξης και των σχετικών διαρθρωτικών πολιτικών στα κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης και στη θεωρία της περιφερειακής πολιτικής. Η δεύτερη θεματική ενότητα εστιάζεται στη διαχρονική εξέταση και ανάλυση των περιφερειακών πολιτικών που ασκήθηκαν στην Ελλάδα από το 1950 έως και σήμερα. Η τρίτη θεματική ενότητα επικεντρώνεται στην εξέταση των πολιτικών (Κοινοτικών και Εθνικών) που βρίσκονται εν ισχύ σήμερα. Η τέταρτη θεματική ενότητα επιτρέπει την ανάλυση των εννοιών, των σταδίων, των τύπων και των επίπεδων του περιφερειακού προγραμματισμού με τις διάφορες συνιστώσες και παραμέτρους της έννοιας της περιφερειακής ανάπτυξης και του ευρωπαϊκού/εθνικού αναπτυξιακού σχεδιασμού.

 Ενδεικτικοί τίτλοι διαλέξεων:

  • 1η Εισαγωγή στην Περιφερειακή Ανάπτυξη και στην Περιφερειακή Πολιτική.
  • 2η Περιφερειακή Ανάπτυξη και Περιφερειακή Πολιτική.
  • 3η Όργανα και Θεσμοί της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
  • 4η Περιφερειακές Ανισότητες και Περιφερειακή Πολιτική στην Ευρωπαϊκή Ένωση.
  • 5η Διαχρονική Ανάλυση της Περιφερειακής Πολιτικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
  • 6η Τα Κοινοτικά Πλαίσια Στήριξης και οι Κοινοτικές Πρωτοβουλίες.
  • 7η Ευρωπαϊκή Περιφερειακή Πολιτική 2014-2020.
  • 8η Περιφερειακές Ανισότητες και Περιφερειακή Πολιτική στην Ελλάδα (1).
  • 9η Περιφερειακές Ανισότητες και Περιφερειακή Πολιτική στην Ελλάδα (2).
  • 10η Περιφερειακές Ανισότητες και Περιφερειακή Πολιτική στην Ελλάδα (3).
  • 11η Εθνικός Αναπτυξιακός Προγραμματισμός και Ευρωπαϊκή Περιφερειακή Πολιτική 2014-2020.
  • 12η Εθνικός Αναπτυξιακός Προγραμματισμός και Επενδύσεις στην Εποχή της Κρίσης: Πολιτικές και Θεσμικά ζητήματα.
  • 13η Ανακεφαλαίωση και παρουσιάσεις των σπουδαστών.

Στόχος του μαθήματος είναι η απόκτηση από μέρους των φοιτητών/τριών των βασικών γνώσεων και ικανοτήτων για την αξιοποίηση των δυνατοτήτων που δίνουν τα Σύγχρονα Ολοκληρωμένα Πληροφοριακά Συστήματα των Επιχειρήσεων, τόσο για τον Εσωτερικό Έλεγχο στην Επιχείρηση όσο και για την Υποστήριξη Λήψης Αποφάσεων. Παρουσιάζονται επίσης όλες οι δυνατότητες και προοπτικές που δίνονται μέσω του Ηλεκτρονικού Εμπορίου

Πληροφοριακά Συστήματα. Υλικό και Λογισμικό Ηλεκτρονικών Υπολογιστών. Δίκτυα Η/Υ. Διαδίκτυο. Βάσεις Δεδομένων. Εργαστήρια Επεξεργαστή Κειμένου, Παρουσιάσεων, Χρήση υπηρεσιών Διαδικτύου.

Η εξέταση και κατανόηση των βασικών αιτιών υπανάπτυξης, των εμποδίων ανάπτυξης των λιγότερο αναπτυγμένων χωρών και τρόπων αντιμετώπισής τους όπως προκύπτουν μέσα από τις διάφορες θεωρίες υπανάπτυξης καθώς και οι στρατηγικές ανάπτυξης που υπάρχουν στο οπλοστάσιο μιας οικονομικής αρχής. Η διερεύνηση αυτή είναι θεωρητική και εμπειρική.