Εισαγωγή στην επιστημονική χρήση της ραδιενέργειας για διαγνωστικούς και θεραπευτικούς σκοπούς. Γνωριμία με τις κλινικές εφαρμογές της Πυρηνικής Ιατρικής σε μη ογκολογικές και ογκολογικές παθήσεις, παδιών και ενηλίκων
- Διδάσκων/ουσα: Άρσος Γεώργιος
- Διδάσκων/ουσα: Μωραλίδης Ευστράτιος-Ιορδάνης
- Διδάσκων/ουσα: Ματιάκης Απόστολος
- Διδάσκων/ουσα: Τριαρίδης Στέφανος
Συγγενείς ανωμαλίες νωτιαίου μυελού (δισχιδής ράχη) και εγκεφάλου (ανεγκεφαλία, υδροκέφαλος, υδρανεγκεφαλία, ολοπροσεγκεφαλία, λειεγκεφαλία, μικροκεφαλία, σύνδρομο Dandy-Walker, ανωμαλία Arnold Chiari, απλασία μεσολοβίου, πνευματική καθυστέρηση).
- Διδάσκων/ουσα: Μηλιαράς Δημοσθένης
- Διδάσκων/ουσα: Εμμανουήλ - Νικολούση Ελπίδα
- Διδάσκων/ουσα: Τσακαλίδης Χρήστος
Σκοπός του μαθήματος είναι η απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων για τη συγγραφή ιατρικών συνταγών και την επιλογή της βέλτιστης φαρμακοθεραπείας με βάση τις αρχές της τεκμηριωμένης ιατρικής.
Στόχος του μαθήματος είναι: Ο μέλλον γιατρός, εκτός από τις βασικές και απαραίτητες γνώσεις για τις θεραπευτικές ουσίες ή συνδυασμό ουσιών, να αποκτήσει γνώσεις για την ορθή επιλογή ουσίας, οδού χορήγησης, φαρμακοτεχνικής μορφής και δοσολογίας του φαρμάκου. Όλα τα παραπάνω χρειάζεται να γραφτούν στην Ιατρική συνταγή με συγκεκριμένο τρόπο, όπως προβλέπεται από τη Διεθνή, Ευρωπαϊκή και Ελληνική Νομοθεσία.
- Διδάσκων/ουσα: Κούβελας Δημήτριος
- Διδάσκων/ουσα: Παπαζήσης Γεώργιος
- Διδάσκων/ουσα: Πουρζιτάκη Χρυσούλα
- Διδάσκων/ουσα: Σαρδέλη Χρυσάνθη
- Διδάσκων/ουσα: Σταμουλα Ελενη
Σκοπός του μαθήματος Η τεχνητή νοημοσύνη και η έρευνα με βάση τα δεδομένα αποτελεί βασική και ολοένα αναπτυσσόμενη περιοχή της ιατρικής έρευνας, και αναμένεται στα επόμενα χρόνια να περάσει στην ιατρική πράξη. Στους σκοπούς του μαθήματος της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στις Επιστήμες Υγείας περιλαμβάνεται η κατανόηση της χρήσης των μεθόδων μηχανικής μάθησης και βαθιάς μάθησης στην ιατρική, και εξοικείωση της αξιοποίησης σε διάφορες κατευθύνσεις για την επίλυση συγκεκριμένων προβλημάτων. Δίνονται στοιχεία για τις εφαρμογές που αξιοποιούν ιατρική εικόνα, βιολογικά δεδομένα, δεδομένα καθημερινότητας, κλπ.
- Διδάσκων/ουσα: Αλετράς Αντώνιος
- Διδάσκων/ουσα: Πασχαλούδη Βασιλεία
- Διδάσκων/ουσα: Φιλος Δημητριος
- Διδάσκων/ουσα: Χουβαρδά Ιωάννα
Σκοπός του μαθήματος είναι η εισαγωγή των φοιτητών στη νομική επιστήμη και σκέψη καθώς και η κατανόηση βασικών εννοιών του αστικού δικαίου, και ιδίως του προσώπου και του δικαιώματος, που εμπίπτουν στην ύλη του πρώτου βιβλίου του Αστικού Κώδικα και συνιστούν θεμέλια για την περαιτέρω νομική τους παιδεία.
- Διδάσκων/ουσα: Παναγοπούλου Εύχαρις
- Διδάσκων/ουσα: Αλετράς Αντώνιος
- Διδάσκων/ουσα: Μαγκλαβέρας Νικόλαος
- Διδάσκων/ουσα: Πασχαλούδη Βασιλεία
- Διδάσκων/ουσα: Πρασόπουλος Παναγιώτης
- Διδάσκων/ουσα: Φοινίτσης Στέφανος
- Διδάσκων/ουσα: Χουβαρδά Ιωάννα
Δικαίωμα εγγραφής, για το επιλεγόμενο μάθημα «ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗ ΑΝΑΤΟΜΙΚΗ», έχουν οι φοιτητές της Ιατρικής που βρίσκονται στο Δ’ εξάμηνο και άνω. Δεν υπάρχει περιορισμός στον αριθμό των συμμετεχόντων. Τα βιβλία που προτείνονται είναι ένα από τα παρακάτω: * Λειτουργική Ανατομική των Αρθρώσεων Kapandji IA. Τόμοι Ι,ΙΙ,ΙΙΙ. (Επιμέλεια Μετάφρασης Νάτσης Κ.Ι.). Ιατρικές Εκδόσεις Π.Χ. Πασχαλίδης 2001 Αθήνα. * «Λειτουργική Ανατομική του ανθρώπου», Π.Ι. Μπαλτόπουλος. Τόμοι Ι,ΙΙ. Ιατρικές εκδόσεις Π.Χ. Πασχαλίδης 1994 Αθήνα.
- Διδάσκων/ουσα: Αναστασόπουλος Νικόλαος
- Διδάσκων/ουσα: Ασουχίδου Ειρήνη
- Διδάσκων/ουσα: Λαζαρίδης Νικόλαος
- Διδάσκων/ουσα: Λυρτζης Χρηστος
- Διδάσκων/ουσα: Νάτσης Κωνσταντίνος
- Διδάσκων/ουσα: Παρασκευάς Γεώργιος
- Διδάσκων/ουσα: Τότλης Τρύφων
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΤΡΟΠΙΚΩΝ ΝΟΣΗΜΑΤΩΝ
- Διδάσκων/ουσα: Τρακατέλλη Χριστίνα-Μαρία
Η Υγιεινή περιλαμβάνει την σχέση του ανθρώπου με το περιβάλλον του (αέρας/ατμόσφαιρα, νερό, τρόφιμα) και πως η ποιότητα αυτών επηρεάζει την υγεία του.
- Διδάσκων/ουσα: Δαρδαβέσης Θεόδωρος
- Διδάσκων/ουσα: Τυροδήμος Ηλίας
- Διδάσκων/ουσα: Χάιδιτς Άννα - Μπεττίνα
- Διδάσκων/ουσα: Χουρδάκης Μιχαήλ
ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ :
Η εκπαίδευση των φοιτητών του Φαρμακευτικού Τμήματος ώστε να είναι σε θέση να πραγματεύονται
θέματα ιατρικής πρόληψης και προαγωγής υγείας και να αντιμετωπίζουν
προβλήματα δημόσιας υγείας.
ΕΠΙΔΙΩΚΟΜΕΝΟΙ ΣΤΟΧΟΙ :
Η εμπέδωση γνωστικών αντικειμένων της υγιεινής και ασφάλειας των τροφίμων
και της υγιεινής διατροφής, της υγιεινής του φυσικού περιβάλλοντος, του ύδατος
των υδρεύσεων, των βασικών αρχών της ιατρικής οικολογίας και της υγιεινής
του εργασιακού χώρου, της ταξιδιωτικής ιατρικής και κλιματικών αλλαγών, της
επιδημιολογίας και πρόληψης των νοσοκομειακών λοιμώξεων.
- Διδάσκων/ουσα: Δαρδαβέσης Θεόδωρος
- Διδάσκων/ουσα: Παπαδάκης Νικόλαος
- Διδάσκων/ουσα: Τσίμτσιου Ζωή
- Διδάσκων/ουσα: Τυροδήμος Ηλίας
- Διδάσκων/ουσα: Χάιδιτς Άννα - Μπεττίνα
- Διδάσκων/ουσα: Χουρδάκης Μιχαήλ
Βασικές αρχές φαρμακολογίας, κατάχρηση φαρμάκων και εξαρτήσεις, φάρμακα του ΑΝΣ και του ΚΝΣ.
- Διδάσκων/ουσα: Αποστολίδου Ειρήνη
- Διδάσκων/ουσα: Γούλας Αντώνιος
- Διδάσκων/ουσα: Καρακιουλάκης Γεώργιος
- Διδάσκων/ουσα: Κούβελας Δημήτριος
- Διδάσκων/ουσα: Κυργιδης Αθανασιος
- Διδάσκων/ουσα: Μαλλιου Φωτεινη
- Διδάσκων/ουσα: Πολύζος Στέργιος
- Διδάσκων/ουσα: Ρηγοπουλος Παναγιωτης
- Διδάσκων/ουσα: Αποστολίδου Ειρήνη
- Διδάσκων/ουσα: Γούλας Αντώνιος
- Διδάσκων/ουσα: Δαρδαλάς Ιωάννης
- Διδάσκων/ουσα: Κούβελας Δημήτριος
- Διδάσκων/ουσα: Μαλλιου Φωτεινη
- Διδάσκων/ουσα: Πολύζος Στέργιος
- Διδάσκων/ουσα: Ρηγοπουλος Παναγιωτης
- Διδάσκων/ουσα: Αθανασιάδης Λουκάς
- Διδάσκων/ουσα: Ηλιάδου Βασιλική - Μαρία
- Διδάσκων/ουσα: Ιεροδιακόνου-Μπένου Ιωάννα
- Διδάσκων/ουσα: Καπρίνης Στέργιος
Το μάθημα έχει ως σκοπό α. τη διερεύνηση της εξέλιξης της γυναικείας νοσηρότητας ανάλογα με την κοινωνική και οικονομική θέση της γυναίκας στο παρόν και το πρόσφατο παρελθόν, και β. τη διερεύνηση αναδυόμενων «παθολογικών» καταστάσεων που στο πρόσφατο παρελθόν δεν αποτελούσαν στόχο για ιατρική παρέμβαση, σε αντίθεση με τις σύγχρονες απόψεις (πχ ορμονική υποκατάσταση κατά το κλιμακτήριο κλπ) γ. την ανάπτυξη της προσέγγισης της ιατρικής ανάλυσης και έρευνας με βάση το φύλο, (Gender-Based Analysis). Γενικότεραο σκοπός του μαθήματος είναι η διερεύνηση των ορίων της ιατρικής παρέμβασης στη συγκρότηση της αντίληψης περί του βιολογικού και κοινωνικού φύλου και της αντίληψης που σχετίζεται με την υγεία των φύλων. Επίσης στόχος είναι η καταγραφή νέων κοινοτικών και διεθνών οδηγιών και δεσμεύσεων στα ζητήματα αυτά, με στόχο την ισόρροπη ανάπτυξη των φύλων σε διεθνές επίπεδο. Επιδιωκόμενοι Στόχοι: Στα πλαίσια του προγράμματος για την προαγωγή της ισότητας των φύλων θα επιδιωχθεί η ευαισθητοποίηση των φοιτητών της Ιατρικής, ανδρών και γυναικών, σε θέματα ιστορικής θεώρησης της υγείας σύμφωνα με τις εκάστοτε κρατούσες αντιλήψεις για το φύλο, και πώς αυτές έχουν διαμορφωθεί από το πρόσφατο παρελθόν μέχρι σήμερα. Επίσης στόχο του μαθήματος αποτελεί η ευαισθητοποίηση σε θέματα διαφοροποίησης της υγείας ανάλογα με το φύλο, ενημέρωσης σχετικά με τους παράγοντες που την επηρεάζουν, καθώς και διερεύνηση στα θέματα αυτά, σε παγκόσμιο επίπεδο, ώστε να προωθηθούν έννοιες που αφορούν στην ισότητα των φύλων σύμφωνα με τις επιταγές της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
- Διδάσκων/ουσα: Κουϊδου-Ανδρέου Σοφία
Σκοπός του μαθήματος: Η γνώση της φυσιολογικής λειτουργίας του νευρικού, πεπτικού και ενδοκρινικού συστήματος του ανθρώπινου σώματος. ‐ Επιδιωκόμενοι στόχοι: Θεωρητικό μάθημα: Η εκμάθηση της λειτουργίας των ανωτέρων συστημάτων του ανθρώπινου οργανισμού. Εργαστηριακές ασκήσεις: Η εξοικείωση των φοιτητών στη μεθοδολογία σε θέματα που περιλαμβάνονται στη ύλη του θεωρητικού μαθήματος. ‐ Μορφή εκπαίδευσης: Μάθημα από αμφιθεάτρου: Το σύνολο των μηχανισμών λειτουργίας των προαναφερθέντων συστημάτων σε συνδυασμό με στοιχειώδεις ανατομικές έννοιες που συνδέονται με τις ανωτέρω λειτουργίες. Εργαστηριακές ασκήσεις: Το περιεχόμενο τους αναφέρεται σε βασικές ενότητες των προαναφερθέντων συστημάτων. Χρησιμοποιούνται προβολή VIDEO καθώς και προγράμματα προσομοίωσης σε H/Y. Λεπτομερέστερη ανάλυση στους επί μέρους στόχους του μαθήματος αναφέρονται στις ιστοσελίδες: http://www.experimentalphysiology.gr και http://physiology.med.auth.gr. Στο τέλος των ασκήσεων γίνονται εξετάσεις με θέματα ανάπτυξης.
- Διδάσκων/ουσα: Καπουκρανίδου Δωροθέα
Η γνώση της φυσιολογικής λειτουργίας του κυκλοφορικού, αναπνευστικού και ουροποιητικού συστήματος του ανθρώπινου σώματος.
- Διδάσκων/ουσα: Καλλαράς Κωνσταντίνος
Η γνώση της φυσιολογικής λειτουργίας του νευρικού, πεπτικού και ενδοκρινικού συστήματος του ανθρώπινου σώματος.
- Διδάσκων/ουσα: Καλλαράς Κωνσταντίνος